Итальянский язык. Буквы и звуки. Как правильно прочесть и произнести любое слово. Нулевой уровень / составитель А. Н. Шимкович. – Москва: АСТ: Восток-Запад, 2008. – 32 с.

Пособие поможет научиться читать и произносить любое итальянское слово. В процессе освоения материала вырабатываются навыки чтения и произношения, запоминаются буквы и знаки транскрипции.

Русско-итальянский разговорник. – Москва: АСТ: Астрель, 2007. – 159 с.

Разговорник содержит типичные модели фраз и выражений по широкому кругу тем. Дается небольшой словарь. Итальянский текст снабжен практической транскрипцией, передающей звуки языка средствами русской графики.

Разговорник предназначен для туристов и деловых людей, посещающих Италию и не владеющих итальянским языком.

Шеина, И. А. Русско-японский разговорник / И. А. Шеина. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 128 с.

Разговорник является практическим пособием по овладению навыками японского разговорного языка и содержит необходимое количество слов и фраз, позволяющее русскоговорящим людям общаться на японском языке при поездках за рубеж. Состоит из 11 частей и приложения. Дается список часто употребляемых иероглифов.

Теория и практика подготовки бакалавров по профилю «Иностранный язык» в педагогическом вузе: монография / под редакцией Л. А. Лазутовой. – Саранск: Мордовский государственный педагогический институт, 2018. – 175 с.

В монографии раскрывается специфика профессиональной подготовки бакалавров педагогического образования в рамках профиля «Иностранный язык». Представленные исследования отражают современные стратегии и технологии обучения иностранным языкам, способствующие формированию специальных и профессиональных компетенций, которые являются частью научно-методического обеспечения всей системы подготовки учителей иностранных языков.

Монография предназначена для бакалавров, магистрантов, аспирантов, а также практикующих учителей иностранных языков.

Нешина, Е. Б. Латинский язык: учебное пособие / Е. Б. Нешина, И. В. Новикова. – Саранск: Издательство Мордовского университета, 2019. – 80 с.

В пособии, состоящем из трех частей, представлены номенклатурные системы специальной медицинской лексики: анатомической, клинической и фармацевтической. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Стоматология». Основу материала составляют слова и термины, называющие актуальные для обучения студентов стоматологического профиля органы и системы, болезни и способы их лечения, лекарственные средства и рецептурные комплексы.

Песоцкая, Е. Н. Философия: учебное пособие / Е. Н. Песоцкая. – Саранск: Издательство Мордовского университета, 2019. – 60 с.

Пособие охватывает разделы «Метафилософия» и «История философии». Изложены основные идеи, философские учения, определения используемых философских терминов, а также традиции древней медицины как первого знания о человеке.

Предназначено для студентов медицинских специальностей, обучающихся на английском языке.

Английский язык для студентов медицинских специальностей: учебное пособие / авторы-составители: О. В. Слугина, Н. И. Рокунова, О. В. Назарова. – Саранск: Издательство Мордовского университета, 2018. – 80 с.

Издание состоит из трех тематических модулей, содержание которых соответствует разделам рабочей программы по иностранному языку. Кроме того, в пособие включен грамматический справочник с упражнениями.

Предназначено для студентов первого курса медицинских специальностей «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Материалы по диалектологии крымскотатарского языка. I / Л. С. Селендили, А. М. Меметов, Э. Н. Меджитова, Р. Я. Гибадулин. – Москва: ИНСАН, 2017. – 196 с.

В коллективной монографии представлены статьи, содержащие лингвистические и экстралингвистические сведения о древних предках крымских татар, о месте крымскотатарского языка и его диалектах в классификациях тюркологов, о фонетико-морфологических и лексических особенностях диалектов крымскотатарского языка.

Черняк, А. Б. От Юка Файдита до Косериу: Очерки истории романской филологии / А. Б. Черняк. – Санкт-Петербург: ИЛИ РАН, 2018. – 260 с.

Цель книги – обоснование будущей реконструкции общероманского состояния. В издании освещаются причины кризиса романской компаративистики и попытки выйти из него.

Бабаев, К. В. Введение в африканское языкознание / К. В. Бабаев. – Москва: ЯСК, 2018. – 352 с., ил.

Книга представляет собой первое в отечественной литературе сводное описание языков Африки, их генетической и ареальной классификации, типологии, важнейших особенностей звукового и грамматического строя. Цель монографии – дать читателям общее представление о языках Африки, ознакомить их с результатами новейших исследований в области изучения африканских языков.

Матвеев, С. А. Португальский за 30 дней / С. А. Матвеев. – Москва: АСТ, 2017. – 192 с. – (Иностранный за 30 дней).

Самоучитель для тех, кто хочет выучить португальский легко и быстро. Краткая грамматика знакомит с особенностями португальского письма, произношения и частями речи. Разговорник содержит самые необходимые слова и фразы для свободного общения. Португальско-русский словарь поможет расширить словарный запас.

Учебный португальско-русский словарь: тематический словарь с примерами словоупотребления / сост. Элойдэ Килп. – Москва: АСТ: Астрель, 2009. – 351 с.

Материал предлагаемого словаря расположен по тематическому принципу. Издание включает наглядные примеры-предложения на базе 4000 наиболее употребительных слов. Примеры-предложения способствуют активному усвоению португальского языка учащимися. Словарь предназначен для школьников, учащихся курсов, а также для самостоятельного изучения португальского языка.

Белякова, Е. И. Португальский язык. Самоучитель для начинающих / Е. И. Белякова. – Москва: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2015. – 344 с., 8 л. ил. – (Язык без границ).

Самоучитель нового поколения адресован тем, кто не изучал ранее португальский язык и хочет овладеть им быстро и самостоятельно. Пособие включает в себя уроки по фонетике, лексике и грамматике, упражнения разной степени сложности с ключами, поурочные словарики, португальско-русский и русско-португальский словари.

Кржижевский, А. М. 16 уроков испанского языка. Начальный курс + 2 DVD«Испанский язык за 16 часов» / Алексей Кржижевский. – Москва: Эксмо, 2015. – 256 с. – (ПОЛИГЛОТ. Выучим иностранный язык за 16 часов).

Начальный курс испанского языка разработан по материалам популярной образовательной программы «Полиглот» на телеканале «Культура». В печатной версии курса даны упражнения, основные правила произношения и сведения о глаголах. С помощью шестнадцати уроков по методике Дмитрия Петрова вы сможете освоить базовые алгоритмы языка, применить их на практике и довести до автоматизма. Также книга содержит две DVD-программы «Полиглот. Испанский язык за 16 часов», которые помогут закрепить пройденный материал и начать уверенно общаться на испанском языке.

Черниховская, Н. О. 5 шагов к свободному английскому / Наталья Черниховская. – Москва: Эксмо, 2015. – 224 с. + CD. – (Mini English – Maxi Effect).

Авторская методика Натальи Черниховской основана на использовании готовых речевых шаблонов, характерных для конкретной ситуации общения. Читая диалоги и слушая их на диске, можно легко запомнить современные слова и словосочетания, идиомы и фразовые глаголы, которые пригодятся в повседневном и деловом общении на самые разные темы. Книга предназначена для самостоятельных занятий английским языком.

«Кентервильское привидение» и другие лучшие повести на английском = «The Canterville Ghost» and otherBest Short Novels: метод комментированного чтения / Оскар Уайльд, Джером К. Джером, Роберт Стивенсон, Джон Голсуорси. – Москва: Эксмо, 2015. – 352 с. – (Иностранный язык: освой читая).

Лучшие англоязычные повести собраны под одной обложкой. После каждого английского абзаца даны краткий словарик и комментарии к переводу сложных грамматических конструкций; к словам, вызывающим затруднения при чтении, – транскрипции.

Текст снабжен лингвострановедческими комментариями на русском языке. Метод комментированного чтения позволяет обходиться при чтении без словаря, эффективно расширять свой словарный запас, запоминать грамматические формы, лучше чувствовать и понимать иностранный язык.

15 лучших рассказов на английском = 15 Best Short Stories: метод комментированного чтения; адапт. А. Александрова. – Москва: Эксмо, 2015. – 384 с. – (Иностранный язык: освой читая).

Пятнадцать рассказов знаменитых англоязычных авторов – О. Генри, Марка Твена, Стивена Ликока, Оскара Уайльда, Саки, Чарльза Диккенса, Джека Лондона, Артура Конан Дойля, Э. П. Митчелл, Э. А. По, Г. Ф. Лавкрафта, Д. Г. Лоуренса, Брета Гарта, Амброза Бирса, Кейт Шопен – подарят радость от чтения, помогут открыть для себя незнакомых авторов и по-новому оценить творчество любимых классиков.

Брежестовский, А. П. Пикассо украл колесо и еще 39 лингвистических конфет для ежедневного прогресса в английском / Антон Брежестовский. – Москва: Эксмо, 2015. – 208 с. – (Английский весело и эффективно).

В этом уникальном учебном пособии ключевые грамматические темы и лексические тонкости представлены в виде мини-уроков, которые можно освоить за 10–15 минут. Многолетний преподавательский опыт и тонкое чувство юмора позволяют автору просто и занятно рассказывать обо всем, что нужно знать, чтобы говорить по-английски.

Пособие предназначено как для начинающих учить английский язык, так и для «продолжающих», которым хотелось бы прояснить сложные моменты английской грамматики и словаря.

Ильина, Т. С., Фенина, Н. Г. Once in London: английский в диалогах / Т. С. Ильина, Н. Г. Фенина. – Ростов н/Д.: Феникс, 2015. – 109 с.

Целью данного пособия является повышение уровня владения разговорным английским языком и совершенствование навыков письменной коммуникации; а также расширение кругозора, осведомленности в области межкультурного общения и получение информации страноведческого характера. Каждая изучаемая тема содержит диалоги, снабженные переводом на русский язык, задания для закрепления материала и ответы.

Учебное пособие предназначено для студентов неязыковых вузов, а также для всех желающих изучать английский язык, для тех, кто испытывает трудности в понимании разговорного английского языка.

Карлова, Е. Grammar Games: Naval Battle = Грамматические игры для изучения английского языка: морской бой / Евгения Карлова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2015. – 31 с.

Евгения Карлова, создатель уникальной методики обучения и автор более 10 учебников-самоучителей английского языка, предлагает грамматические игры в помощь занимающимся английским языком с преподавателем и самостоятельно.
Пособие представляет собой несколько страниц грамматических пояснений и 15 листов с играми, которые вырезаются и заполняются участниками игры. В конце издания есть ключи к играм и тест на пройденный материал.

Карлова, Е. Grammar Games: Tenses = Грамматические игры для изучения английского языка: времена / Евгения Карлова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2015. – 30 с.

Данное пособие представляет собой несколько страниц грамматических пояснений и 9 игр на основные английские времена. В конце издания прилагаются ключи к играм и тест на пройденный материал.

Карлова, Е. Grammar Games: Nounsand Pronouns = Грамматические игры для изучения английского языка: существительные и местоимения / Евгения Карлова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2015. – 19 с.: ил.

С помощью данного издания можно в игровой форме выучить множество английских слов и отработать основные грамматические конструкции. Пособие включает 10 игр на основные грамматические темы начального курса английского языка, тест и ключи.

Flannery, Tim. The Weather Makers / Tim Flannery. – New York: Atlantic Monthly Press, 2006. – 357 c. – На англ. яз.

Книга «Создатели климата» австралийского биолога и палеонтолога Тима Флэннери – продукт многих лет исследований крупномасштабных явлений климата и тенденций его изменений. В книге автор приводит неоспоримые доказательства того, что регулярное повышение уровня углекислого газа в атмосфере приведет к неизбежному изменению климата и массовому исчезновению видов.

Gannon, Martin J., Pillai, Rajnandini. Understanding Global Cultures / Martin J. Gannon, Rajnandini, Pillai. – Los Angeles: Sage, 2010. – 634 c. – На англ. яз.

В 4-м издании книги «Понимание глобальных культур» авторы Мартин Дж. Гэннон и Райнандини Пиллаи представляют вниманию читателя понятие «культурной метафоры» – деятельности, явления или процесса, с которыми отождествляют членов определенной культуры – как метода для понимания культурных мышлений отдельных стран, групп стран и даже континентов. Авторы дополнили главы новейшими данными для демонстрации явной связи между культурной метафорой и текущим экономическим развитием отдельно взятой страны.

Koehn, Nancy F. The Story of American Business from The Pages of The New York Times / Nancy F. Koehn. - Boston, Massachusetts: Harvard Business Press, 2009. – 432 с. – На англ. яз.

Книга «История американского бизнеса со страниц «Нью-Йорк Таймс» – это не просто исторический путеводитель для любопытного читателя, это огромный багаж знаний для современного бизнесмена. Профессор истории Гарвардской школы бизнеса Нэнси Ф. Коэн на страницах книги искусно раскрывает выдающуюся историю американского бизнеса через уникальные, заархивированные новостные статьи газеты «Нью-Йорк Таймс».